【队建设】少先队工作制度 - 番禺榄核北斗小学

发布于:2017/01/17 阅读次数:226次

摘要:红领巾广播站工作制度红领巾广播站的传播范围是整个校园,它的建立为学校少先队德育工作开辟了一条全新的途径,在校园文化建设中具有其它媒体所不能替代的功能。为了进一步发挥其育

红领巾广播站工作制度

红领巾广播站的传播范围是整个校园,它的建立为学校少先队德育工作开辟了一条全新的途径,在校园文化建设中具有其它媒体所不能替代的功能。为了进一步发挥其育人、实践、陶冶、发展、宣传等功能,特制定以下工作制度。 一、仪器及物品保管。广播站内所有物品、仪器都需归类造册,购置物品应及时到有关部门登记。仪器、物品概不外借,各人使用物品、仪器责任到人。对于易损物品、仪器要做好定期保养工作。 二、红领巾广播站配合学校工作,每年、每学期、每月、每周都应制订切实可行的工作计划,根据学生特点开展各项工作。 三、红领巾广播站根据学生流动,学校发展状况每年调整人员,修订完善管理制度,选择优秀少先队员加入红领巾广播站工作,使广播站工作有条不紊,健康发展。 四、红领巾广播站建设必须要坚持节目“自办”、“特色电台”的原则,开设丰富多彩、遵循儿童心理特点的栏目。 五、创办红领巾广播站是少先队教育现代化建设的一项重要内容。管理机制的健全与否影响着红领巾广播站建设的成败。“广播站管理委员”是一种行之有效的组织管理机制,由学校分管德育领导、辅导员、少先队干部、队员代表组成。广播站下设小记者组、播音员组等。大队宣传部和各中队还组成一个小记者队伍网络,及时为红领巾广播站提供新闻素材。各部门、各小组各司其职,遵守自己工作制度。

榄核北斗小学少先队大队部

鼓号队的组建、训练及保管制度

一、鼓号队组建制度。当学校决定要组织鼓号队时,辅导员必须制定详细的组建计划,按照商定组建规模,招收鼓号队队员,落实活动训练地点及时间等分类就班实行,确保鼓号队编制科学合理,为后面的训练工作奠定良好的基础。 二、鼓号队训练制度。①辅导员对于鼓号队基本训练内容的实施,要做到条不紊。②采取分组训练、个别指导、合练等方式,想办法训练好每一乐器、每首乐曲。③辅导员要善于总结经验,妥善解决训练中的问题,应该多给队员鼓励,以调动队员的积极性。④参加训练的老师及队员必须准时参加训练,严格执行请假制度,确保每次训练的“全员率”。⑤辅导员应指导队员处理好训练与学习的关系。⑥各中队辅导员及课任 老师都应给予队员在时间上做保障,并做好思想动员工作。 三、鼓号保管制度。①在训练及平时使用过程中,给乐器编好号,责任到人,加强使用人责任,避免在乐器使用上产生混乱和对乐器保管不负责任的现象。②辅导员应指导队员了解每一种乐器的特性及保管常识。③辅导员应指导队员根据不同的乐器对它们进行定期的保管的维护。 四、奖惩制度。每学期,鼓号队都要对队员作一次活动鉴定,交给班主任及家长,并要在鼓号队队员中评选若干名优秀队员。对那些训练认真、积极肯干的队员,少先队应以组织的名义,给予表扬和奖励,对于违反制度的队员应给予不同程度的批评与教育。 榄核北斗小学少先队大队部

2005.09

少先队队部(室)管理制度

一、室内所有用具、器材分类造册登记,专人管理。

二、使用器材、用具应办理借出手续,按时归还。

三、爱护公物,人人有责,用后要冲洗或擦试干净,保持器材、用具清洁和室整洁。

四、办公或开会要保持肃静。室内陈设不得乱翻动。

五、学期结束,全面清点。如有损坏或遗失,要追究责任,负责赔偿。

六、注意安全,做好防失防盗工作。

 

榄核北斗小学少先队大队部

2005.09