家教随感 - 番禺榄核北斗小学

发布于:2017/01/17 阅读次数:321次

摘要:目前,对加强基础教育已普遍引起了人们的重视,然而社会、学校、家庭三位一体的教育还未能达到统一,存在着较为严重的脱节现象,特别是家庭教育和学校教育在手段、态度等方面不能很

目前, 对加强基础教育已普遍引起了人们的重视,然而社会、学校、家庭三位一体的教育还未能达到统一,存在着较为严重的脱节现象,特别是家庭教育和学校教育在手段、态度等方面不能很好地结合。因此,家庭教育显得尤为重要。“少年儿童是初升的太阳,希望寄托在他们身上,培育新一代是全体人民的重大责任,需要家庭,学校和社会各个方面的互相配合才能做好。”这是老一辈无产阶级革命家宋庆龄对少年儿童的期望,也是将来社会所要承担的历史的重任。 俗话说得好,“父母是孩子的第一任教师”。家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育。家长的品德修养,文化水平,教育方法以及家庭环境条件等对孩子品德和心理成长有直接而重大影响。 作为父母亲,为了教育好孩子,应从品德开始。 道德品质是一个人一生的无形财产,而在少年时期产生的道德品质将影响人的终生,它的持久性是人生其它时期所无法比拟的。因此,我们应培养孩子遵守纪律,团结友爱,关心集体,勤劳节俭的良好品质。 培养孩子良好的品质,要从孩子关心父母、家人、朋友开始。让孩子懂得家庭的价值,懂得尊敬长辈。孩子的控制力,注意力的集中都较差,我们让孩子承担一定的家庭任务,让孩子做些力所能及的事。如倒垃圾、拖地、擦桌子等。在孩子做事时,特别注意培养他有始有终,按时完成作业,诚实认真的态度,力求做得更好的习惯,从而使他能对自已有更高的要求。遇到困难和失误,我们不放松和中止,帮助、鼓励他大胆地去做。教育他一些必要的文明礼貌知识,让他懂得遵守秩序,不要随地吐痰,乱扔纸屑。 教育他懂得交通规则和遵守交通规则。如在街道、马路上,教他要走人行道或靠右行走;过马路时,要走人行横道线,并注意车辆来往;要看红绿灯,知道车辆是“红灯停、绿灯行”,不要在马路上或过马路时逗跑打闹等。教育孩子按时睡觉、起床、上学、回家,有事要请假,在途中不要逗留、玩耍;一旦迷了路,要去找民警叔叔问路,或找近的电话亭打电话给父母,而不要跟不认识的人去。 我们要培养孩子的独立性,不能一味的替孩子遮风挡雨,包办代替,了解孩子身心发展的一般规律和自己孩子的特点,有针对性地提出适合自己孩子发展水平的要求,逐步提高孩子的独立能力,增强孩子的独立意识。让孩子意识到独立并不是为所欲为,让他的自我意识与社会意识紧密联系在一起,以有效地避免不必要的伤害。我们给孩子给予示范和鼓励,帮助孩子克服畏惧心理,提高自我控制能力。当孩子第一次面对陌生的环境或新的挑战,总会存在着一定的畏惧心理,这是很正常的。这时,我们应及时给予适当的示范,鼓励孩子克服困难,孩子每克服一次困难,就增强了一份勇气,也提高了一份独立的能力。我们的使命就是为塑造一个安全而又富有挑战性的成长环境。 我们应经常与孩子沟通,增强感情。在回家的路上,了解今天上的课程,学习情况,小朋友的表现等等。认真监督孩子家庭作业完成情况。鼓励孩子到户外运动,有时间陪他打打羽毛球,散步等等。赏识孩子所做的一切努力,赏识孩子所取得的点滴进步,甚至要学会赏识孩子的失败,让孩子感到父母永远是他的后盾。积极与学校密切配合,以实践为重点,找出差距,再教育,再实践,从根本上克服“教育靠学位包打天下”的被动局面。 家庭教育应重视对孩子个性的培养,注意环境对孩子的影响,不仅要言传更要身教。当然,在教育手段态度上,不要急躁、简单、粗暴或流于形式的检查说教,而是耐心地分析情况与学校结合制定切实可行的教育措施,家长既不包办代替,也不放任自流,在温和的气氛中,耐心细致地辅导,注意培养孩子良好的作业习惯和对待困难的态度,久而久之,孩子在学习中就有了克服困难的勇气,自己钻研解决了一个难题,心里会感到莫大的快乐,从而提高了学习兴趣,帮助孩子培养主动学习的能力,使他们体味到学习的价值,开启心智的欣慰和惊喜。 目前,家庭教育在我国得到前所未有的重视和发展。我们更要关心子女的健康成长,并将“望子成龙,望女成凤”的美好愿望化为教育子女成人成才的实际努力,以及期望子女有一个良好的开端。为了这个共同的目标,我们必须“心往一处想,劲往一处使”,与学校一起把孩子培养成一个“四有”人才。 我家有女初成长 ——我陪着孩子健康快乐的生活 现在大家都是一个孩子,父母亲把所有的期望都放在了孩子的身上,有子的“望子成龙”,有女的则是“望女成凤”。但最终能否成“龙”成“凤”,并不全由家长的愿望来决定,而是由教育的方法、学习和成长的环境来决定。在这些条件中,家庭教育也起着很关键的作用。尽管出生于教师世家,我依然不是很清楚该如何正确地教育自己的孩子。在参加家长学校的培训后,在学到一些教育孩子的方法的同时,更认识到家庭教育对孩子成长的重要性。女儿已经是二年级的小学生了,在家、在校的表现都不错,在同龄人中间还算佼佼者。细细想来,应该是源于一个良好的习惯。家长是孩子的第一任 老师,其言行举止对孩子起着潜移默化的作用,在自律的同时帮助孩子从小就在各方面养成好的习惯,对于其健康快乐的成长有着事半功倍的作用。 一、重视孩子的思想品德教育 从孩子懂事起,我就让她懂得谦让,要大方,要关心和帮助别人,要热爱学习,多学知识,做社会有用的人,要热爱劳动,勤俭节约,要热爱祖国,热爱集体。讲话注意文明礼貌、敬爱长辈、勤俭持家、乐于助人等。另外,我们做家长应该培养孩子从小就一颗善良的心,一颗宽容的心,孩子长大后才能拥有广阔的胸怀,多一份对他人的责任感,做一个真正于社会有用的人。其间父母的言传身教很关键,要给自己的孩子树立一个好榜样。 二、养孩子良好的学习习惯 培养孩子爱学习,给孩子创造条件,给她买喜爱看的课外读物,增强她阅读的兴趣,有时侯做完作业后,也让她看一些有益的动画片,或者在规定时间内上网浏览,增长她的课外知识。孩子做作业时尽量不去打扰,要求做作业一定要认真,字体写得工整等,做完作业后,让她自己检查,而我从不帮她检查,避免孩子有依赖心,养成粗心大意的坏习惯。我还要求她上课认真听讲,多举手发言,不懂的大胆请教老师。平时还要做好温习功课,每次的测验卷发下来,我是一看分数,二问情况,三是进行分析,对考得好进行表扬,考得差也不打骂,而是和孩子一起分析,哪些是粗心大意做错的,哪些是不会的,一定要弄明白,防止下次测验再错。平时,除了学校布置的作业之外,我基本上不给孩子出课外题,让她没有太多的压力,但要求孩子学校的作业一定要做好,该掌握的一定要掌握。 当今社会是优胜劣汰充满竞争的社会,没有一技之长很难在社会上生存、发展,只有具有真才实学的人才能顺应社会发展的需要。所以对于课外的爱好,像钢琴、舞蹈、朗诵等,在不影响学习的情况下,鼓励她多学、多练、多参加,以全面提高她的综合素质。 三、与学校、老师搞好配合。 当父母的除了要以身作则外,还要和学校搞好配合,不能和学校唱反调,既使有时自己对学校有些做法不赞同也不可当着孩子的面议论,要让孩子相信她的任何一个老师都是最优秀的,她所在的班级是最优秀的,而她的学校也是最优秀的。我想,世界上再没有比老师更无私的了,他们问题想把自己所有的知识都教给学生,而从来不考虑索取回报。所以,我永远是老师坚定的支持者,不管老师以何种方式方法教育学生,我都能始终配合,并从老师的良心中找到正确的思路。我要求自己的孩子,一定要尊重老师,听从老师的教导。 四、多鼓励、多引导,树立战胜困难的信心 当孩子遇到困难或受到委屈时,要给她温暖,让她把心中的委屈向我诉说。同时告诉她生活并不是用一帆风顺,有挫折,有欢笑,也有痛苦和悲伤。要有信心,面对困难要想办法去解决,平时和同学搞好团结,互相帮助,要有爱心,有集体观念,多帮集体做自己力所能及的事情。五、注重和孩子沟通,做孩子的朋友 每天接孩子回家的路上是我和她交流的时间,我经常问孩子,“你今天为老师做了一些什么?你今天为同学们做了一些什么?今天有没有让你高兴(伤心)的事?”引导她把学校、班级里的事告诉我,不管高兴的事或者烦恼的事,我们大家一起分享,有时还帮助孩子解决问题,做孩子的参谋。 平时注重多与孩子聊天,及时了解孩子的心态、想法。与她一起分析、做事,不要过早干预或训导。孩子要的是真正的聊天,我们当父母的要做到真正的沟通。由于从小就这样和女儿相处,女儿已经把我当作是她最要好的朋友,有秘密总是第一个告诉我。 总而言之,我们对待和教育自己的孩子,要因材施教,采取合理和可取的教育模式。我想:如何教育孩子是家长一生的功课,只有在实践中不断探索,不断学习,才能做好这门功课,使自己成为一个好家长。其实我们家长所做的仅仅是教育当中的一部分,更多的教育还要靠老师们的辛勤工作。因此在向 老师们深深的感谢的同时,我们还要继续努力配合学校的教育,做好我们家长该做的工作,陪着孩子继续健康快乐的茁壮成长。